诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士，成为英语教学专业人士

发布时间：2025-04-25 热度：15

诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士课程旨在增强您对TESOL理论和实践最新发展的批判性理解。通过融合理论和实践，它借鉴了前沿研究，并提供了在课堂上和通过作业反思这些概念如何应用于现实世界教学环境的机会。

这门研究生课程非常适合希望推进职业生涯或加深对TESOL实践理解的专业人士。它使学生具备对教学和学习进行独立研究的技能，促进与该领域的更深入接触。此外，该计划为那些有兴趣攻读博士学位的人提供了坚实的基础。

通过该课程，学生将提高批判性分析TESOL方法的能力，探索创新的教学策略，并为有效的语言教学实践的发展做出贡献。

请注意，MA TESOL不授予合格教师资格（QTS），但它为全球范围内的教学角色提供了宝贵的专业知识，并支持进一步的专业和学术成长。

诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士核心信息：

英文全称：MA in Teaching of English to Speakers of Other Languages (TESOL)

学制：1年

开学时间：9月

学费：RM60,000（2025年）

诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士申请要求：

1、 英语相关专业本科毕业，均分75%以上，具体看学校

2、 雅思6.5/6， PTE 71/65

诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士学习内容：

必修课

Language Teaching: Methodology and Curriculum

该模块侧重于外语和第二语言教学领域最近讨论和研究的主题。这些措施包括：

l 语言教学方法与途径的历史回顾

l 语言教学中的内容与过程教学大纲设计

l 语文教学中的人文精神

l 交际语言教学与任务型学习

l 与生产技能教学特别相关的应用语言学领域，尤其是社会语言学和语用学

l 与接受技能教学特别相关的应用语言学领域，尤其是心理语言学

Understanding Language Learning and the Language Learner

该模块侧重于应用语言学中与第二语言习得（SLA）相关的关键领域，并从语言学习者和教师的角度进行探讨。这些措施包括：

l “优秀的语言学习者”

l 二语习得理论的历史概述（应用语言学研究的关键见解）

l 二语习得作为一个动态复杂系统和社会过程理论的应用语言学发展

l 第一语言习得对二语习得的影响

l 二语习得的变异性和个体差异（性别、年龄、能力倾向、动机、态度和信仰、认知风格、策略、自主性和自我调节）

l 语法、词汇和语音教学在第二语言学习中的作用

l 二语习得应用语言学研究的趋势，包括领域的拓宽、对计算机语言样本的更多利用、基于课堂的调查地位的提高

Dissertation

这门课程领域内的实质性奖学金通常基于你在已经学习的模块课程中培养的兴趣和技能。

您将与课程负责人和适当的主管协商选择一个主题。 

选修课

Practice-based Inquiry

Assessment in Language Education

诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士就业前景：

该课程为您提供技能和知识，以加速您的职业生涯，并在各个行业探索新的道路。

TESOL专家

课程开发人员

语言评估专家

师资培训师

教育咨询

关键词：马来西亚留学,诺丁汉大学马来西亚校区,诺丁汉大学马来西亚校区TESOL硕士